青少年科技輔導員協會 工作動态 正文
第九屆中國(蕪湖)科博會“青少年科學教育發展論壇”成功舉辦

2019-05-24 17:04:33中國青少年科技輔導員協會


2019年5月22日,由中國科協科普部、中國科協青少年科技中心和中國青少年科技輔導員協會共同主辦的第九屆中國(蕪湖)科博會“青少年科學教育發展論壇”在蕪湖開幕,300多名專家學者、科技教師和科技輔導員參加了論壇活動。中國青少年科技輔導員協會常務副理事長李曉亮,安徽省科協黨組成員、副主席魏軍鋒,蕪湖市委副秘書長張敏出席開幕式并緻辭。 

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主論壇邀請了三位在基礎教育和科技教育領域具有豐富理論和實踐經驗的管理者和專家做主旨報告。教育部基礎教育司二級巡視員王新立在題為“深入學習貫徹全國教育大會精神,推動青少年科學教育邁上新台階”的報告中提到,青少年科學教育的水平直接影響國民的科學素質,影響國家的創新創造能力和綜合國力。伴随着教育改革的不斷深入,我國教育事業飛速發展,青少年科學教育在各個方面也都取得了長足發展,為社會培養和輸送了大批科技精英和科技後備人才。青少年科學教育是實施素質教育的重要組成部分,許多方面還有待于進一步認識和把握規律。新時代對教育發展提出了新的要求,青少年科學教育也需順勢而為,乘勢而上,不斷取得新突破,邁上新的台階。 

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北京第三十五中學校長朱建民在題為“為每個孩子提供‘私人訂制’的教育”的報告中分享了北京三十五中的科技教育與育人方式改革的實踐和探索。他提到,新時代基礎育人方式的改革,關鍵在理念,核心在課程,重點在課堂,需要學校教育價值、管理制度的重建;要善于發掘和整合社會資源,實現教育資源的社會化共享。

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東南大學生物科學與醫學工程學院副教授葉兆甯在題為“促進學生實踐能力和創新思維發展的科學教育”的報告中提出,創新思維是創新活動發生的源泉和核心,實踐能力則幫助學生将思維付諸于行動。創新人才的培養根本在于創新思維和實踐能力的培養。

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此外,科技教師和科技輔導員們還參加了“美麗科學教育論壇”、“校長論壇”分論壇和“啟發創新的活動設計”、“瘋狂過山車”、“創意建築”等教師工作坊活動,并觀摩了科博會。 

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此次論壇是第九屆中國(蕪湖)科普産品博覽交易會的重要内容之一,主題是“融合、聚力、創新”,希望以科博會為契機,為廣大科技教育工作者提供更多更好的科技教育資源服務和學習、交流和實踐的平台,廣泛凝聚社會各方面力量,聚力助推我國青少年科學教育事業發展。

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